“La Politica in Scena” è un appuntamento dedicato a Tina Anselmi e al suo impegno per la democrazia, attraverso un...
Scuola di Cittadinanza e Democrazia
Quando Tina Anselmi ci ha lasciato, il 1° novembre 2016, abbiamo avvertito con forza il valore del suo esempio e dei suoi insegnamenti: con il suo impegno etico e democratico ha contribuito in modo decisivo alla costruzione della nostra Repubblica e continua a rappresentare un orientamento prezioso per molte e molti di noi.
La sua preoccupazione per la crescente cultura del disimpegno e la sua idea di democrazia come responsabilità, cura e partecipazione rimangono oggi un riferimento irrinunciabile.
Per lei, persona, pluralismo, giustizia, libertà e amicizia erano valori fondativi. La sua testimonianza ci consegna un’eredità viva che interpella donne, uomini, giovani e comunità intere.
Da questa eredità nasce questa Scuola di Cittadinanza, uno spazio di educazione e di dialogo per affrontare le sfide del nostro tempo — sociali, ambientali, culturali e internazionali — con coraggio, visione e con la conoscenza delle radici democratiche di cui Tina Anselmi ci ha lasciato una preziosa eredità.
“Tanti auguri di successo per la scuola di cittadinanza e democrazia intitolata a Tina Anselmi”
Sergio Mattarella
Missione della Scuola
La Scuola “Tina Anselmi” intende promuovere una cultura civica fondata sulla responsabilità, sulla partecipazione attiva dei giovani e sulla cura del bene comune e della democrazia.
L’obiettivo è di allestire uno spazio di condivisione di idee e formazione per cittadini giovani e meno giovani, dove l’ascolto, il confronto, il dialogo escano dalle forme “impersonali e digitali” per imparare a leggere le storie, la complessità della società contemporanea, partecipando alla costruzione di comunità meno polarizzate ma più giuste, inclusive e sostenibili.
Ciò che accade nel mondo giovanile rappresenta oggi una vera emergenza. Abbiamo una generazione ansiosa che rischia forme di isolamento, autolesionismo, disturbi alimentari e comportamenti violenti forse per affrontare lo stress da competitività o per la paura del fallimento nello spazio pubblico dei social, della scuola e nel vuoto dei luoghi sociali di aggregazione e relazione. Una prima risposta può partire proprio dal recupero di uno spazio comune e condiviso dove ritrovarsi per essere ascoltati e supportati nella ricerca della propria storia personale e collettiva.
Obiettivi formativi
La Scuola “Tina Anselmi” intende promuovere una cultura civica fondata sulla responsabilità, sulla partecipazione attiva dei giovani, sulla cura del bene comune e della democrazia.
- Aumentare la conoscenza dei valori e dell’eredità politica e culturale di Tina Anselmi.
- Rafforzare consapevolezza, responsabilità e partecipazione alla vita sociale, collettiva e democratica.
- Allenare le giovani e i giovani all’impegno civico e all’inclusione sociale.
- Promuovere educazione relazionale.
Destinatari
La Scuola Tina Anselmi si impegna a formare una cultura civica e democratica tra i giovani affinché diventino cittadine e cittadini consapevoli e partecipativi.
- La Scuola offre corsi ed incontri in presenza per gruppi di giovani e studenti interessati allo sviluppo di competenze civiche, relazionali e sociali.
- La Scuola si ripropone di interagire con gli insegnanti e formatori delle scuole ed istituti coinvolti, offrendo un percorso propedeutico di formazione per formatori sui temi indicati.
Le attività si rivolgono:
- agli studenti delle Scuole secondarie di secondo grado
- agli studenti dei Corsi Universitari
- ai docenti e formatori del sistema scolastico e universitario
- ad operatori culturali e stakeholder territoriali
Le attività si sviluppano:
- con lezioni in aula
- con iniziative seminariali
- con laboratori creativi e didattici
Proposta di programma 2026
per le scuole a vocazione professionale
PROPOSTE FORMATIVE PER STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI II GRADO
LA STORIA
L’EREDITÀ DI TINA ANSELMI
La sua storia e testimonianza come eredità per le giovani generazioni.
Valentina Magrin, Archivio Flamigni, Piera Amendola, Mauro Pitteri, Lorenza Leonardi, Annamaria Parente
Workshop con ricerca presso l’Archivio Flamigni
- Durata: 4 ore
- Capacità di leggere il presente alla luce dei valori e delle esperienze che hanno costruito la Repubblica
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado Preferibilmente un gruppo classe
IL CONCETTO DI PERSONA NELLA COSTITUZIONE E NELLA ESPERIENZA SOCIALE E POLITICA DI TINA ANSELMI
Valentina Magrin, Lorenza Leonardi, Mauro Pitteri
Letture e lavori di gruppo
- Durata: 2 ore
- Imparare a leggere la Costituzione Italiana, comprendere la centralità della persona e il suo ruolo nella vita democratica
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado Preferibilmente un gruppo classe
STORIA ED EVOLUZIONE DELLA DEMOCRAZIA - LE DIVERSE FORME DI PARTECIPAZIONE DEMOCRATICA DEI GIOVANI
Marco Almagisti
Confronto con il docente
- Durata: 2 ore + 2 ore
- Capacità di orientarsi nelle forme della partecipazione sociale e politica
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
ALLE ORIGINI DELLA DEMOCRAZIA: DIVISIONE DEI POTERI E FORME DI TUTELA DEI CITTADINI SIN DALLA REPUBBLICA ROMANA
Silvia Viario
Lezione e confronto con la docente
- Durata: 2 ore
- La rilettura della democrazia sin dalla Repubblica Romana ci aiuta a ripercorrere la grande storia di conquiste ed i fili che oggi rappresentano la nostra società.
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado.
GENERI E PARITÀ
GENERI e PARI OPPORTUNITÁ TRA I GIOVANI
Valentina Magrin, Irene Lovato
Workshop
- Durata: 2 ore
- Comprendere le trasformazioni sociali – generi, generazioni – nell’approccio alla parità e alle pari opportunità
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
TINA ANSELMI. UNA VITA PER I DIRITTI DELLE DONNE
Valentina Magrin, Angela Montemurro, Lorenza Leonardi
Lezione, letture, teatro, e confronto con la docente
- Durata: 2 ore
- Comprendere il valore delle leggi promosse da Tina Anselmi ed il lungo cammino per la realizzazione delle pari opportunità tra donne e uomini.
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
PARITÀ E RISPETTO: DALLE CONQUISTE DEL PASSATO ALLE SFIDE DI OGGI
Luciana Sergiacomi, Angela Montemurro
Workshop
- Durata: 2 ore
- approfondire il tema dei diritti al femminile conquistati e che occorrerebbe per il futuro declinare non in contrapposizione al maschile ma in sinergia e collaborazione .
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
EDUCAZIONE FINANZIARIA, CHIAVE DELLA PROPRIA CRESCITA E AUTONOMIA
Valentina Magrin, Ernesto Zamberlan
Lezione e attività di gruppo
- Durata: 2 ore
- L’educazione finanziaria è un importante percorso per la tutela delle libertà personali e collettive. Per le donne rappresenta la chiave fondamentale per la loro autonomia economica e per una pianificazione consapevole del loro futuro ( casa, risparmi, pensione)
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
TU CHE LEADER SEI? LEADERSHIP, FOLLOWERSHIP E TEAMWORKING
Lorenza Da Re
Workshop
- Durata: 2 ore
- Come si collabora in un gruppo? Principali aspetti che caratterizzano le dinamiche di leadership e di followership in un team. Attività dinamiche ed esperienziali di gruppo, a coppie ed individuali: riflessione sulle proprie competenze in materia di Leadership, Followership e Teamworking.
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado.
INCLUSIONE
Siamo tutti belli perché siamo diversi. AUTOSTIMA FRA ADOLESCENZA E AUTISMO
Donatella Benetti, Sebastiano Rizzardi
Workshop
- Durata: 2 ore
- La storia di un giovane autistico bullizzato e l’esperienza di decenni di psicoterapia con le/gli adolescenti: un percorso sul nutrimento del desiderio e la ricerca di senso delle/dei giovani. Ricerca di riconoscere l’altro e le differenze.
- Potrebbe essere uno per studenti uno per docenti?
L’inclusione si fa giocando. UNA STORIA DI AUTISMO, GIOCO E LAVORO
Talents, Sebastiano Rizzardi, Damiano Marini
Workshop
- Durata: 2 ore
- Testimonianza dei Talents, giovani nello spettro autistico che abbattono barriere fisiche e mentali con le loro passioni
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
PERCORSO MULTICULTURALE PER PERSONE CON BACKGROUND MIGRATORIO
Francesca Paganelli, Karima Arkaoui
Workshop
- Durata: 4 ore
- Accrescere la consapevolezza che la compresenza di diverse culture, tradizioni e lingue all'interno di una stessa società o territorio, promuove la convivenza reciproca e arricchisce la società attraverso lo scambio di prospettive differenti, favorendo creatività e inclusione.
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
HOMO MOBILIS. MIGRAZIONI E STORIA DELL’UOMO. DALLE ORIGINI ALLA RIVOLUZIONE MOBILETICA.
Vincenzo Romania
Workshop
- Durata: 2 ore
- Comprendere come le migrazioni hanno plasmato le società in cui viviamo. Motivi, fattori, opportunità e strutture sociali
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado.
RELAZIONI
AI E CITTADINANZA DIGITALE IN UN APPROCCIO ETICO
Claudio Riva, Vittoria Benfatto, Giulia Coppo e Giulia Falzarano
Workshop
- Durata: 2 ore
- Capacità di usare l’Intelligenza artificiale con regole ed etica, cittadinanza digitale
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado.
LA CREATIVITÀ DEL CONFLITTO: Ascolto, differenze e possibilità di dialogo
Barbara Segatto
Lezione e confronto con la docente
- Durata: 2 ore
- L’ascolto, il rispetto dei punti di vista diversi possono trasformare le tensioni in crescita
- Studenti delle scuole secondarie di 2 grado. Preferibilmente interclasse e scambio con studenti università
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Soggetti Promotori
La scuola è promossa dalla Associazione in memoria di Tina Anselmi, dall’Università di Padova con il suo Centro interdipartimentale Giorgio Lago e da Enaip Veneto, in collaborazione con l’Archivio Flamigni e con il patrocinio dell’Assessorato alla cultura del Comune di Padova.E’ costituita in forma di ETS, un’Associazione autonoma, libera, apolitica, aconfessionale, apartitica, indipendente da qualsiasi movimento, organizzazione o associazione organizzata, non ha scopo di lucro, neanche indiretto, e intende promuovere una cultura civica basata su responsabilità, partecipazione giovanile e cura del bene comune e della democrazia.
La Presidente è Valentina Magrin, nipote di Tina Anselmi, Presidente dell’AssociazioneIn Memoria di Tina Anselmi. Laureata in filosofia, specializzata in Analisi delle Fonti Documentarie e Giornalismo Investigativo. È autrice di libri, documentari e programmi tv che approfondiscono tematiche legate al crimine in Italia.
La vicepresidente è Angela Montemurro, Commissaria regionale alle Pari opportunità, già componente della Commissione alle pari opportunità del Comune di Padova, Responsabile Young Activists for Gender Equality in Sport Division, in Assist associazione nazionale atlete.
Ѐ dotata di un Comitato scientifico composto da:
Marco Almagisti, Professore associato nella Università degli Studi di Padova, dove insegna Scienza Politica e Sociologia della Politica. E’ direttore del Centro interdipartimentale di Studi regionali Giorgio Lago dell’Ateneo Patavino e di “Altopiano . Rivista di analisi politica”.
Piera Amendola, amica di Tina Anselmi, dal 1981 al 1988 responsabile dell’archivio della Commissione parlamentare di inchiesta sulla loggia massonica P2, dove fu una delle più strette collaboratrici dell’onorevole Tina Anselmi. Ha collaborato con la Commissione parlamentare di inchiesta sul terrorismo in Italia. Nell’XI legislatura ha diretto l’archivio della Commissione parlamentare antimafia presieduta dall’onorevole Luciano Violante. Fa parte del Consiglio direttivo dell’Archivio Flamigni.
Silvia Costa, amica di Tina Anselmi, già Parlamentare Europea dal 2009 al 2019, deputata per tre legislature alla Camera dei Deputati, Sottosegretario di Stato dal 1993 al 1994, Grande ufficiale della Repubblica Italiana, oggi vicepresidente ANPC e Componente del direttivo Istituto Parri.
Enzo Dainese, Responsabile Regionale in Enaip Veneto I.S. delle attività formative ed educative per i giovani. Collabora con le ACLI di Padova e del Veneto, promuovendo lo sviluppo del Servizio Civile Universale.
Lorenza Leonardi, Vicepresidente Anteas nazionale, Componente del Consiglio Direttivo Asvess, Componente del Comitato Scientifico Enaip Veneto, già Consigliera di Parita di Padova e supplente del Veneto.
Irene Lovato Menin, Psicologa e Ricercatrice Community Research & Analysis. Collabora con l’Università di Padova
Claudio Riva, Professore associato. Presidente del Corso di laurea in Scienze sociologiche. Direttore del Master in Social media, opinione pubblica e marketing politico elettorale.
Barbara Segatto, Professoressa associata Università di Padova, Presidente del Corso di Laurea magistrale in innovazione e servizio sociale. Vicepresidente dell’Osservatorio regionale sulla violenza di genere
Soci e partner della scuola
Associazione in memoria di Tina Anselmi
Castelfranco Veneto
Presidente: Valentina Magrin
Centro interdipartimentale Università Padova, Giorgio Lago
Padova
Presidente: Marco Almagisti
Enaip Veneto
Padova
Amministratore Delegato: Giorgio Sbrissa
Archivio Flamigni
Roma
Presidente In vece: Piera Amendola
Comune Padova, assessorato alla cultura
Padova
Assessore Andrea Colasio
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